Աշխատանքային պարտականություններն են` Գրական հայերենով պատրաստել ամբողջական տեղեկատվություն պարունակող ռեպորտաժներ, տեսանյութեր և տեսաֆիլմեր, հետևել դրանց օպերատիվ հրապարակմանը՝ համագործակցված աշխատելով օպերատորի և մոնտաժողի հետ. Նախարարության գործունեության ոլորտների հասարակական հետաքրքրություն ներկայացնող թեմաների վերաբերյալ վարել հարցազրույցներ, Կատարել Նախարարության Յություբյան ալիքի, սոցիալական ցանցերի

Աշխատանքային պարտականություններն են` 1.Կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի ոլորտներում գործող իրավական ակտերի վերլուծությանը մասնակցություն: 2.Պետական բյուջեով տպագրվող տարրական դասարանների դասագրքերի, ազգային փոքրամասնությունների սովորողների դասագրքերի վերահրատարակման գործընթացի կազմակերպում /գնման հայտերի կազմում և պայմանագրերի կատարման նկատմամբ հսկողության իրականացում/: Պայմանագրերի կատարման վերաբերյալ

Աշխատանքային պարտականություններն են` «Մինչև 2026 թվականը կառուցվող, հիմնանորոգվող կամ վերակառուցվող 300 դպրոցների և 500 մանկապարտեզների ծրագրի» ցանկերի մշակում՝ ներառելով նոր հաստատություններ՝ համաձայն ստացված առաջարկների: 300 դպրոցների և 500 մանկապարտեզների ծրագրի շրջանակներում Կրթական տեխնոլոգիաների ազգային կենտրոնի կողմից ստեղծված համակարգի վարում՝

Աշխատանքային պարտականություններն են` Մասնակցում է գնումների մասին Հայաստանի Հանրապետության օրենսդրության պահանջներին համապատասխան ապրանքների, աշխատանքների և ծառայությունների գնման գործընթացներին. իրականացնում է գնումների էլեկտրոնային տեղեկագրում (www.gnumner.am կայքում) Նախարարության, Նախարարության ենթակայությամբ գործող պատվիրատուների, ինչպես նաև Նախարարության դրամաշնորհային պայմանագրերով ստանձնած պարտավորությունների կատարման նպատակով այլ

Աշխատանքային պարտականություններն են` «Մինչև 2026 թվականը կառուցվող, հիմնանորոգվող կամ վերակառուցվող 300 դպրոցների (ՀՀ կառավարության 30 նոյեմբերի 2023 թվականի N 2093-Ն որոշում) և 500 մանկապարտեզների ծրագրի» (այսուհետ՝ Ծրագիր) շրջանակում համապատասխան հաստատություններին գույքով ապահովման գործընթացի իրականացմանը մասնակցություն: Նախարարության հանրակրթության վարչություն կողմից

Աշխատանքային պարտականություններն են` Նախարարության, ենթակա մարմինների, ինչպես նաև նախարարության ենթակայության կազմակերպություններում, նախագծանախահաշվային փաստաթղթերի մշակմանը, դրանց փորձաքննությանը և շինվերանորոգման աշխատանքներին, որպես պատվիրատուի ներկայացուցիչ գործընթացի իրականացմանը մասնակցություն: «Մինչև 2026 թվականը կառուցվող, հիմնանորոգվող կամ վերակառուցվող 300 դպրոցների (ՀՀ կառավարության 30 նոյեմբերի 2023

Տնօրենի թափուր պաշտոնի մրցույթին մասնակցելու համար սահմանվում են հետևյալ պայմանները՝ ՀՀ քաղաքացիություն. բարձրագույն կրթություն. հանրային ծառայության առնվազն չորս տարվա ստաժ կամ առնվազն հինգ տարվա մասնագիտական աշխատանային ստաժ կամ մանկավարժության կամ հոգեբանության երեք տարվա աշխատանքային ստաժ. Հիմնական գործառույթները՝

Տնօրենի թափուր պաշտոնի մրցույթին մասնակցելու համար սահմանվում են հետևյալ պայմանները՝ ՀՀ քաղաքացիություն. բարձրագույն կրթություն. հանրային ծառայության առնվազն չորս տարվա ստաժ կամ առնվազն հինգ տարվա մասնագիտական աշխատանային ստաժ կամ մանկավարժության կամ հոգեբանության երեք տարվա աշխատանքային ստաժ. Հիմնական գործառույթները՝

Աշխատանքային պարտականություններն են` 1) բյուջետային և ՄԺԾ ծրագրի հայտերի կազման գործընթացի հետ կապված տրամադրել մեթոդական օժանդակություն նախարարության ստորաբաժանումներին, 2) ուսումնասիրել և ամփոփել նախարարության և Լեզվի կոմիտեի աշխատակազմերի, ինչպես նաև նախարարության ստորաբաժանումներից ստացված տարեկան գնումների բյուջետային և ՄԺԾ ծրագրի