Թափուր աշխատատեղեր
Մրցույթ` ՀՀ Արմավիրի մարզի «Հայկավանի միջնակարգ դպրոց» ՊՈԱԿ-ի տնօրենի պաշտոնը զբաղեցնելու համար

ՀՀ Արմավիրի մարզի «Հայկավանի միջնակարգ դպրոց» ՊՈԱԿ-ի կառավարման խորհուրդը հայտարարում է բաց մրցույթ՝ հաստատության տնօրենի թափուր պաշտոնի համար: Հաստատության տնօրենի պաշտոնի համար անցկացվող մրցույթին մասնակցելու պարտադիր պայմաններն են՝ 1. ՀՀ քաղաքացիությունը, 2. «Հանրակրթության մասին» օրենքի 12-րդ հոդվածի 17-րդ մասով սահմանված հիմքերի

Մրցույթ` ՀՀ Արմավիրի մարզի «Քարակերտի թիվ 2 միջնակարգ դպրոց» ՊՈԱԿ-ի տնօրենի պաշտոնը զբաղեցնելու համար

ՀՀ Արմավիրի մարզի «Քարակերտի թիվ 2 միջնակարգ դպրոց» ՊՈԱԿ-ի կառավարման խորհուրդը հայտարարում է բաց մրցույթ՝ հաստատության տնօրենի թափուր պաշտոնի համար: Հաստատության տնօրենի պաշտոնի համար անցկացվող մրցույթին մասնակցելու պարտադիր պայմաններն են՝ 1. ՀՀ քաղաքացիությունը, 2. «Հանրակրթության մասին» օրենքի 12-րդ հոդվածի

Մրցույթ՝ ԿԳՄՍՆ ֆինանսաբյուջետային վարչությունում փորձագետ ներգրավելու համար

Փորձագետը ներգրավվում է Նախարարության ֆինանսաբյուջետային վարչությունում կանոնադրական խնդիրները լուծելու համար սահմանված գործառույթների և հանձնարարականների իրականացման համար: Աշխատանքային պարտականություններն են` 1) կազմել (լրամշակել) Նախարարության ներքին աուդիտի եռամյա և ռազմավարական և տարեկան ծրագրերի նախագծերն արդեն կատարված՝ կազմակերպության

Մրցույթ՝ ԿԳՄՍՆ ֆինանսաբյուջետային վարչությունում փորձագետ ներգրավելու համար

Փորձագետը ներգրավվում է Նախարարության ֆինանսաբյուջետային վարչությունում կանոնադրական խնդիրները լուծելու համար սահմանված գործառույթների և հանձնարարականների իրականացման համար: Աշխատանքային պարտականություններն են` 1) կազմել (լրամշակել) Նախարարության ներքին աուդիտի եռամյա և ռազմավարական և տարեկան ծրագրերի նախագծերն արդեն կատարված՝ կազմակերպության

Մրցույթ՝ ԿԳՄՍՆ պատմության և մշակույթի հուշարձանների պահպանության վարչությունում փորձագետ ներգրավելու համար

Փորձագետը ներգրավվում է Նախարարության պատմության և մշակույթի հուշարձանների պահպանության վարչությունում կանոնադրական խնդիրները լուծելու համար սահմանված գործառույթների և հանձնարարականների իրականացման համար: Աշխատանքային պարտականություններն են` 1) Համակարգում է պատմության և մշակույթի պահպանության ոլորտի պետական, նպատակային ու զարգացման

Մրցույթ՝ ԿԳՄՍՆ պատմության և մշակույթի հուշարձանների պահպանության վարչության տարածքային գործունեության համակարգման բաժնում փորձագետ ներգրավելու համար

Փորձագետը ներգրավվում է Նախարարության պատմության և մշակույթի հուշարձանների պահպանության վարչությունում կանոնադրական խնդիրները լուծելու համար սահմանված գործառույթների և հանձնարարականների իրականացման համար: Աշխատանքային պարտականություններն են` 1) մասնակցում է հուշարձանների պահպանության բնագավառում ՀՀ օրենսդրությամբ սահմանված պահանջների

Մրցույթ` ՀՀ Արմավիրի մարզի «Արմավիրի միջնակարգ դպրոց» ՊՈԱԿ-ի տնօրենի պաշտոնը զբաղեցնելու համար

ՀՀ Արմավիրի մարզի «Արմավիրի միջնակարգ դպրոց» ՊՈԱԿ-ի կառավարման խորհուրդը հայտարարում է բաց մրցույթ՝ հաստատության տնօրենի թափուր պաշտոնի համար: Հաստատության տնօրենի պաշտոնի համար անցկացվող մրցույթին մասնակցելու պարտադիր պայմաններն են՝ 1. ՀՀ քաղաքացիությունը, 2. «Հանրակրթության մասին» օրենքի 12-րդ հոդվածի 17-րդ մասով սահմանված հիմքերի

Մրցույթ` «Կրթության զարգացման և նորարարությունների ազգային կենտրոն» հիմնադրամի գործադիր տնօրենի տեղակալի թափուր պաշտոնը զբաղեցնելու համար

Գործադիր տնօրենի տեղակալի հիմնական գործառույթները՝ Ապահովում և կրում է պատասխանատվություն հիմնադրամի նպատակների, կանոնադրությամբ սահմանված խնդիրների և գործառույթների իրականացման համար։ Կազմակերպում և վերահսկում է հիմնադրամի կառուցվածքային ստորաբաժանումների ընթացիք գործունեությունը, վերլուծում դրանց արդյունքները։ Ներկայացնում է առաջարկություններ ստորաբաժանումների գործունեության կատարելագործման

Մրցույթ` «Կրթության զարգացման և նորարարությունների ազգային կենտրոն» հիմնադրամի չափորոշչի լրամշակման և զարգացման բաժնի պետի թափուր պաշտոնը զբաղեցնելու համար

Չափորոշչի լրամշակման և զարգացման բաժնի պետի հիմնական գործառույթները՝ 1.ՀՊՉ և առարկայական չափորոշիչների աշխարհում գործող մոդելների ուսումնասիրություն: 2.ՀՊՉ կարողունակությունների լրամշակում և մեթոդական ուղեցույցների մշակում: 3.ՀՊՉ և առարկայական չափորոշիչներում վերջնարդյուների լրամշակում և մեթոդական ուղեցույցների մշակում: 4.Կրթության բովանդակության բարեփոխումների