Թափուր աշխատատեղեր-2019-2022 (Արխիվ)
ԿԶՆԱԿ հիմնադրամը հայտարարում է մրցույթ նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունների մանկավարժական աշխատողներին վերապատրաստող մասնագետների /երաժշտության դաստիարակի/ թափուր պաշտոնը զբաղեցնելու համար

(1 թափուր տեղ) Վերապատրաստող մասնագետի հիմնական գործառույթները՝ 1․Նախադպրոցական կրթության բնագավառի օրենսդրության իմացուցություն 2․Նախադպրոցական կրթության պետական կրթական չափորոշչի իմացություն 3․ Նախադպրոցական կրթական ծրագրերի իմացություն 4 Մեթոդների եւ մեթոդական հնարների իմացություն Նշված թափուր

Մրցույթ` ԿԶՆԱԿ հիմնադրամի կրթական նորարարությունների բաժնի պետի թափուր պաշտոնը զբաղեցնելու համար

Կրթական նորարարությունների բաժնի պետի հիմնական գործառույթները՝ 1.Կազմակերպում է այլ մարմինների, պաշտոնատար անձանց կողմից պահանջվող՝ բաժնի առջև դրված գործառույթների և խնդիրների իրականացման հետ կապված անհրաժեշտ տեղեկատվության և նյութերի տրամադրումը։ 2.Ուսումնասիրում է բաժնի գործառույթները կանոնակարգող և

Մրցույթ` ԿԶՆԱԿ հիմնադրամի գործադիր տնօրենի օգնական թափուր պաշտոնը զբաղեցնելու համար

Գործադիր տնօրենի օգնականի հիմնական գործառույթները՝ 1․ Հանդիպումների, նիստերի (առկա և առցանց) ժամանակացույցի կազմում։ 2․ Հիմնադրամի աշխատակիցների և արտաքին գործընկերների հետ նամակագրության իրականացում։ 3․ Տեղեկատվական հարցումներին պատասխանում, փաստաթղթավորման պատշաճ իրականացում։ 4․ Հանդիպումների պլանավորում, նիստերի օրակարգերի,

Մրցույթ՝ ԿԳՄՍՆ «Երևանի Հ. Թումանյանի անվան պետական տիկնիկային թատրոն»  ՊՈԱԿ-ի տնօրենի  թափուր պաշտոնը  զբաղեցնելու  համար

ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարությունը հայտարարում է մրցույթ նախարարության «Երևանի Հ. Թումանյանի անվան պետական տիկնիկային թատրոն» պետական ոչ առևտրային կազմակերպության տնօրենի թափուր պաշտոնը զբաղեցնելու համար Տնօրենի թափուր պաշտոնի մրցույթին մասնակցելու համար սահմանվում են հետևյալ պայմանները՝ ՀՀ քաղաքացիություն.

Մրցույթ՝ ԿԳՄՍՆ «Հայաստանի երգի պետական թատրոն» ՊՈԱԿ-ի տնօրենի թափուր պաշտոնը զբաղեցնելու համար

ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարությունը հայտարարում է մրցույթ նախարարության «Հայաստանի երգի պետական թատրոն» պետական ոչ առևտրային կազմակերպության տնօրենի թափուր պաշտոնը զբաղեցնելու համար Տնօրենի թափուր պաշտոնի մրցույթին մասնակցելու համար սահմանվում են հետևյալ պայմանները՝ ՀՀ քաղաքացիություն. բարձրագույն կրթություն. հանրային

Մրցույթ՝ ՀՀ ԿԳՄՍՆ պետական նմուշի փաստաթղթերի վարման բաժնում փորձագետ ներգրավելու համար

Աշխատանքային պարտականություններն են՝ պետական և հավատարմագրված ոչ պետական ուսումնական հաստատությունների /բարձրագույն, միջին և նախնական մասնագիտական, հանրակրթական/ ավարտական փաստաթղթերի հայտերի հավաքագրում, հիմքերի ստուգում, ձևաթերթիկների և գերազանցության մեդալների տրամադրում, բարձրագույն, միջին և նախնական /արհեստագործական/ մասնագիտական, հանրակրթական ուսումնական հաստատությունների շրջանավարտների կորցրած

Մրցույթ՝ ԿԳՄՍՆ «Արմավիրի մարզային գրադարան» ՊՈԱԿ-ի տնօրենի  թափուր պաշտոնը  զբաղեցնելու  համար

ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարությունը հայտարարում է մրցույթ նախարարության «Արմավիրի մարզային գրադարան» պետական ոչ առևտրային կազմակերպության տնօրենի թափուր պաշտոնը զբաղեցնելու համար Տնօրենի թափուր պաշտոնի մրցույթին մասնակցելու համար սահմանվում են հետևյալ պայմանները՝ ՀՀ քաղաքացիություն. բարձրագույն կրթություն. հանրային ծառայության առնվազն

Մրցույթ` «Կրթության զարգացման և նորարարությունների ազգային կենտրոն» հիմնադրամի գնումների մասնագետի թափուր պաշտոնը զբաղեցնելու համար (0,5 դրույք թափուր տեղ)

Գնումների մասնագետի հիմնական գործառույթները՝ Կատարել օրենքով վերապահված գնումների մասնագետի պարտականությունները, այդ թվում. Կազմել գնումների պլանը, ներկայացնել գնման առարկաների ԳՄԱ ծածկագրերը։ Պատվիրատուի պահանջով կատարել փոփոխություններ պլանում։ Պատվիրատուից ստանալ կնքված պլանը և փոխանցել այն հրապարակման համար լիազոր մարմնին։ Կազմել

Մրցույթ՝ ԿԳՄՍՆ բարձրագույն և հետբուհական մասնագիտական կրթության վարչությունում փորձագետ ներգրավելու համար

Աշխատանքային պարտականություններն են՝ Ռազմավարական պլանավորման գործընթացի իրականացում, բարձրագույն և հետբուհական կրթության ոլորտում կառավարության և նախարարության գործողությունների ծրագրերի վերաբերյալ առաջարկների ներկայացում, պետական քաղաքականության ձևավորման վերաբերյալ առաջարկությունների մշակում՝ հիմք ընդունելով բարձրագույն և հետբուհական կրթության ոլորտում տիրող իրավիճակը, բարձրագույն և հետբուհական կրթության