Կրթության ոլորտի հետազոտությունների բաժնի մասնագետի հիմնական գործառույթները՝ 1․Համակարգել հանրակրթության ոլորտի հետազոտությունների իրականացումը, ներառյալ ուսուցման գնահատման տվյալների վերլուծությունը: 2․Համակարգել քանակական և որակական մեթոդաբանություններով հետազոտությունների իրականացումը ներառելով, բայց չսահմանափակվելով ապացույցների սինթեզով, խոր գրականության տեսությամբ 3․Նպաստել հետազոտությունների հիմքով առաջարկությունների մշակմանը

Աշխատանքային պարտականություններն են՝ 1) մասնակցում է հուշարձանների պահպանության բնագավառում ՀՀ օրենսդրությամբ սահմանված պահանջների համապատասխանության մոնիթորինգի աշխատանքներին՝ Գեղարքունիքի, Կոտայքի և ըստ անհրաժեշտության այլ մարզերում. 2) Գեղարքունիքի, Կոտայքի և ըստ անհրաժեշտության այլ մարզերում մասնակցում և աջակցում է հուշարձանների պետական հաշվառման և

Աշխատանքային պարտականություններն են՝ Իրականացնում է գնումների մասին Հայաստանի Հանրապետության օրենսդրության պահանջներին համապատասխան պետական բյուջեով, Հայաստանի Հանրապետության կառավարության որոշումներով, ինչպես նաև այլ աղբյուրներից նախատեսված ծախսերի հաշվին ապրանքների, աշխատանքների և ծառայությունների գնման գործընթացները. իրականացնում է պատասխանատու ստորաբաժանումների կողմից ներկայացված գնման հայտերի

Աշխատանքային պարտականություններն են՝ «Մինչև 2026 թվականը կառուցվող, հիմնանորոգվող կամ վերանորոգվող 300 դպրոցների և 500 մանկապարտեզների ծրագրի» ցանկերի մշակում՝ ներառելով նոր հաստատություններ՝ համաձայն ստացված առաջարկների: 300 դպրոցների և 500 մանկապարտեզների ծրագրի շրջանակներում Կրթական տեխնոլոգիաների ազգային կենտրոնի կողմից ստեղծված համակարգի վարում՝

ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարությունը հայտարարում է մրցույթ նախարարության «Ստեփանավանի տարածքային մանկավարժահոգեբանական աջակցության կենտրոն» պետական ոչ առևտրային կազմակերպության տնօրենի թափուր պաշտոնը զբաղեցնելու համար Տնօրենի թափուր պաշտոնի մրցույթին մասնակցելու համար սահմանվում են հետևյալ պայմանները՝ ՀՀ քաղաքացիություն. բարձրագույն կրթություն.

Փորձագետը ներգրավվում է Նախարարության իրավաբանական վարչության փաստաթղթերի ուսումնասիրման և դատական գործերի բաժնի կանոնադրական խնդիրները լուծելու համար սահմանված գործառույթների և հանձնարարականների իրականացման համար: Աշխատանքային պարտականություններն են` աջակցում է Նախարարությանը հանձնված կազմակերպությունների գործունեությունը կարգավորող իրավական ակտերի՝ օրենսդրությանը համապատասխանեցման

Տնօրենի թափուր պաշտոնի մրցույթին մասնակցելու համար սահմանվում են հետևյալ պայմանները՝ ՀՀ քաղաքացիություն. բարձրագույն կրթություն. հանրային ծառայության առնվազն չորս տարվա ստաժ կամ առնվազն հինգ տարվա մասնագիտական աշխատանքային ստաժ կամ մանկավարժության կամ հոգեբանության երեք տարվա աշխատանքային ստաժ. Հիմնական գործառույթները՝ ապահովում

Տնօրենի թափուր պաշտոնի մրցույթին մասնակցելու համար սահմանվում են հետևյալ պայմանները՝ ՀՀ քաղաքացիություն. բարձրագույն կրթություն. հանրային ծառայության առնվազն չորս տարվա ստաժ կամ առնվազն հինգ տարվա մասնագիտական աշխատանային ստաժ կամ մանկավարժության երեք տարվա աշխատանքային ստաժ. Հիմնական գործառույթները՝ Ապահովում է դպրոցականների նախասիրությունների,

Աշխատանքային պարտականություններն են` 1) մասնակցում է հուշարձանների պահպանության բնագավառում ՀՀ օրենսդրությամբ սահմանված պահանջների համապատասխանության մոնիթորինգի աշխատանքներին Գեղարքունիքի և Կոտայքի մարզերում. 2) Գեղարքունիքի և Կոտայքի մարզերում մասնակցում և աջակցում է հուշարձանների պետական հաշվառման և փաստագրման աշխատանքներին, ներկայացնում առաջարկություն նոր հայտնաբերված հուշարձանին