Աշխատանքային պարտականություններն են` իրականացնում է երիտասարդության բնագավառում Հայաստանի Հանրապետության օրենսդրության կատարելագործման վերաբերյալ առաջարկությունների մշակման աշխատանքները. կատարում է երիտասարդական պետական քաղաքականության մշակման ու իրականացման աշխատանքները. իրականացնում է երիտասարդության պետական ծրագրերի մշակման, մոնիթորինգի և գնահատման աշխատանքները. իրականացնում է երիտասարդների ներուժի իրացման

«Մատենադարան» Մեսրոպ Մաշտոցի անվան հին ձեռագրերի գիտահետազոտական ինստիտուտ հիմնադրամի հոգաբարձուների խորհուրդը, առաջնորդվելով Մատենադարանի կանոնադրության և հոգաբարձուների խորհրդի աշխատակարգի համապատասխան հոդվածներով, հայտարարում է Մատենադարանի տնօրենի ընտրության բաց մրցույթ։ Մատենադարանի տնօրենի թեկնածու կարող է առաջադրվել ՀՀ այն քաղաքացին, ով ունի

Գնումների մասնագետի հիմնական գործառույթները՝ 1․Կատարել օրենքով վերապահված գնումների մասնագետի պարտականությունները, այդ թվում. 1․1 Կազմել գնումների պլանը, ներկայացնել գնման առարկաների ԳՄԱ ծածկագրերը․

ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարությունը հայտարարում է մրցույթ նախարարության «Սպիտակի տարածքային մանկավարժահոգեբանական աջակցության կենտրոն» պետական ոչ առևտրային կազմակերպության տնօրենի թափուր պաշտոնը զբաղեցնելու համար Տնօրենի թափուր պաշտոնի մրցույթին մասնակցելու համար սահմանվում են հետևյալ պայմանները՝ ՀՀ քաղաքացիություն. բարձրագույն կրթություն.

Փորձագետը ներգրավվում է Նախարարության գնումների վարչության կանոնադրական խնդիրները լուծելու համար սահմանված գործառույթների և հանձնարարականների իրականացման համար: Աշխատանքային պարտականություններն են` Իրականացնում է գնումների մասին Հայաստանի Հանրապետության օրենսդրության պահանջներին համապատասխան պետական բյուջեով, Հայաստանի Հանրապետության կառավարության որոշումներով, ինչպես նաև

Աշխատանքային պարտականություններն են` 1.Կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի ոլորտներում գործող իրավական ակտերի վերլուծությանը մասնակցություն: 2. Պետական բյուջեով տպագրվող դասագրքերի տպագրության և ազգային փոքրամասնությունների սովորողների համար դասագրքերի վերահրատարակման գործընթացի կազմակերպում /գնման հայտերի կազմում և պայմանագրերի կատարման նկատմամբ հսկողության իրականացում/: 3.

(Մեկ թափուր տեղ) Կրթության ոլորտի հետազոտությունների բաժնի մասնագետի հիմնական գործառույթները՝ 1․Համակարգել հանրակրթության ոլորտի հետազոտությունների իրականացումը, ներառյալ ուսուցման գնահատման տվյալների վերլուծությունը: 2․Համակարգել քանակական և որակական մեթոդաբանություններով հետազոտությունների իրականացումը ներառելով, բայց չսահմանափակվելով ապացույցների սինթեզով, խոր գրականության տեսությամբ 3․Նպաստել

(Մեկ թափուր տեղ) Կրթական նորարարությունների բաժնի մասնագետի հիմնական գործառույթները՝ 1.Սովորողների մասնագիտական կողմնորոշման գործընթացների մեթոդաբանության և ծրագրերի մշակում։ 2. Մասնագիտական կրթության և ուսուցման ոլորտի գրավչության բարձրացմանը նպաստող միջոցառումների մշակում և կազմակերպում։ 3.Կրթության համաշխարհային

Տնօրենի թափուր պաշտոնի մրցույթին մասնակցելու համար սահմանվում են հետևյալ պայմանները՝ ՀՀ քաղաքացիություն. բարձրագույն կրթություն. հանրային ծառայության առնվազն չորս տարվա ստաժ կամ առնվազն հինգ տարվա մասնագիտական աշխատանային ստաժ կամ մանկավարժության կամ հոգեբանության երեք տարվա աշխատանքային ստաժ. Հիմնական գործառույթները՝ Ապահովում է