В 10 общеобразовательных школах в регионах Армении и Еревана действуют профориентационные клубы, которые помогают ученикам выбирать будущую профессию.Около 829 учеников 8-11-х классов со второго семестра предыдущего учебного года один раз в неделю посещали профориентационные клубы и получали знания о существующих в мире профессиях и требованиях рынка труда. Программа была реализована международным армянским представительством «Спасите детей» в сотрудничестве с министерствами образования, науки, культуры и спорта, трудa и социальных вопросов, в рамках финансируемой ЕС региональной программы (2018-2020) «Молодежь ЕС4 - лучшие навыки для лучшего будущего». Результаты пилотной программы были подведены в ходе обсуждения в МЧС РА, Ашот Аршакян, начальник управления общего образования МЧС РА, заявил, что поддержка профессиональной ориентации является важной составляющей образования и воспитания. В условиях быстрой смены профессий дальнейшее эффективное планирование и построение карьеры невозможно без образования профессиональной ориентации. Мы придаем большое значение созданию центров профессиональной ориентации в школах и планируем расширить программу во всех школах после обобщения и анализа результатов. Иногда люди выбирают профессию, но через некоторое время они понимают, что ошиблиь. Учащийся в школе должен знать о разнообразии существующих профессий и какую профессию он может выбрать. Эксперт по образованию и молодежи «Спасите детей Армении» Ирэн Саргсян подчеркнула важность пилотирования клубов профессиональной ориентации в 10 целевых общинах Еревана и регионах РА, в частности, отметив: «На основе оценки и анализа результатов теста важно составить план внедрения клубов профессиональной ориентации во всех общеобразовательных учреждениях». На дискуссии было представлено исследование международной организации «Спасите детей» «Оценка клубов профессиональной ориентации в целевых школах». Ремонт вышеупомянутых классов, предоставление мебели и оборудования, подготовка учителей были проведены в вышеупомянутых 10 школах. Согласно исследованию, преподаватели оценили курс профессиональной ориентации на 4,5 баллов из 5, а директора оценили его в 5 баллов, убедившись в том, что курс важен для планирования будущей карьеры студентов. Содержание курса также было оценено как эффективное. Студенты подчеркивают знание своих сильных и слабых сторон, самосознания, способностей, компетенций, желаний и интересов. Подходы различаются относительно того, когда начинать планирование непрерывного образования и профессиональную ориентацию. Акцент делается на компонент финансирования, эффективность преподавания, чтобы полностью внедрить курс профессиональной ориентации в системе общего образования.